Знакомство с тканями для детей

«Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани» - дошкольное образование, прочее

знакомство с тканями для детей

Расширять активный словарь детей, за счет слов, обозначающих названия и свойства тканей. Развивать эстетический вкус, умение. Конспект занятия социализация Тема: Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани Цель. Познакомить детей со свойствами. «Знакомство детей со свойствами ткани». Григорян Анна Альбертовна. Опубликовано - - Григорян Анна Альбертовна. «Знакомство .

Затем лён расчёсывают на отдельные волокна, а из этих волокон прядут льняные нити, из нитей ткут ткань. У льняных тканей есть ещё одна особенность. Полотно из толстых льняных нитей называют холстом спрашиваю детей.

На нём художники пишут свои картины масляными красками, а масло, на котором замешены краски, выжимают из семян льна. Как вы думаете, что можно сшить из льняных тканей?

Скатерти, полотенца, постельное бельё, летнюю одежду. А вот это хлопчатобумажная ткань. Хлопчатобумажная ткань легче, тоньше, чем льняная ткань. Вы знаете что-нибудь о выращивании хлопчатника?

Хлопчатник любит тепло и растёт на юге. Как созреет хлопчатник, лопаются коробочки, а в каждой из них — будто кусочек ваты. Пускают на поле хлопчато - уборочный комбайн. Собирают хлопок и раскладывают на солнце сушить. Затем вяжут в тюки и везут на прядильную фабрику. Там его разрыхляют, очищают от семян, расчёсывают и прядут в хлопчатобумажные нити.

Из семян хлопчатника выжимают хлопковое масло, да и сам хлопок мы имеем благодаря семенам, потому что волоконца хлопка это волоски на семенах хлопчатника. Что же шьют из хлопчатобумажной ткани? Постельное бельё, нижнее бельё, сорочки, рубашки, платья, халаты. Ещё в одежде из хлопчатобумажной ткани тело дышит. Посмотрите на этот коврик показываю 2 бумажных коврика. Представьте, что это ткань. Полоски — это нити. Между ними остаются дырочки, а так как нити неплотно прилегают друг к другу, нашему телу комфортно, оно не потеет, а дышит.

Ребята, посмотрим, а вот эта ткань называется драп. Какой он на ощупь?

  • Знакомство детей со свойствами ткани: конспект непосредственно образовательной деятельности
  • Дидактическое пособие «Знакомство с тканями, или Волшебные лоскутки»
  • Конспект занятия «Знакомство с тканью и с ее применением»

Что можно сшить из драпа? Послушайте стихотворение и скажите, из чего делают тёплые ткани: Нам мешок кудряшек Вышла брату шубка, вышла маме юбка А носочки. Дать понятия о происхождении ткани.

знакомство с тканями для детей

Воспитывать бережное отношение к своей одежде и к труду взрослых. Однотонная, разноцветная, шероховатая, прочная. Кукла Катя в теплой одежде. Лоскутки ткани, полоски бумаги, емкость с водой.

Картинки с изображением одежды, бытовой техники, ткацкого станка, хлопка, шерсти, шелкопряда, портного. Дети сидят полукругом перед воспитателем. Воспитатель показывает им куклу, одетую в теплую одежду. Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Катя. На улице прохладно и она надела теплое пальто и шапочку.

Давайте рассмотрим пальто у Кати. Из чего оно сшито? Если ткань одного цвета, или одного тона, то про такую ткань говорят, что она однотонная. Дети повторяют хором и индивидуально новое слово. Давайте посмотрим на Катино платье. Из какой ткани cшито платье, как вы думаете?

Конспект занятия в средней группе по теме "Знакомство с тканью и её свойствами"

Ткань может быть как толстой, так и тонкой. Семена тоже идут в. Из них выжимают хлопковое масло, да и сам хлопок мы имеем благодаря семенам, потому что волоконца хлопка это волоски на семенах хлопчатника. Что же шьют из хлопчатобумажной ткани? Постельное бельё, нижнее бельё, сорочки, рубашки, платья, халаты. Ещё в одежде из хлопчатобумажной ткани тело дышит. Посмотрите на этот коврик показываю 2 бумажных коврика. Представьте, что это ткань.

Полоски — это нити.

Дидактическая игра «Знакомство с тканями»

Между ними остаются дырочки, а так как нити неплотно прилегают друг к другу, нашему телу комфортно, оно не потеет, а дышит.

Теперь немного отдохнём и сделаем гимнастику для глаз. Солнышко с тучками в прятки играло Солнышко тучки — летучки считало Лёгких 2 штучки, тяжёлых 2 штучки Серых 2 штучки, тёмных 2 штучки Солнышко спряталось — тучки не стало Солнышко снова для нас засияло.

Теперь рассмотрим образец драпа. Какой он на ощупь? Что можно сшить из драпа? Тёплую юбку, пальто, куртку.

Конспект занятия в средней группе по теме "Знакомство с тканью и её свойствами"

Послушайте стихотворение и вспомните, из чего делают тёплые ткани: Нам мешок кудряшек Вышла брату шубка, вышла маме юбка А носочки. Тёплые ткани делают из шерсти овец. Овец на пастбище стригут, как и нас в парикмахерской — электрической машинкой. Постриглись овечки и опять пасутся на лугу, новую шерсть отращивают, а люди отправляют шерсть на прядильную фабрику.

Ребята, положите перед собой ситец, драп и лён. Что случилось с тканями? Если эти ткани посушить, что с ними произойдёт? Они не изменятся, не расползутся как бумага, их можно стирать, гладить и они останутся такими же какими.

Теперь рассмотрим образец шёлка. Кто же даёт нам шёлковые нити? Оказывается, шёлковую нить прясть не надо, её прядёт гусеница — бабочкакоторую зовут тутовым шелкопрядом.

знакомство с тканями для детей

Её так называют потому, что она ест листья тутового дерева и другой еды не признаёт. Перед тем как превратиться в куколку. Гусеница выпускает изо рта 2 паутинки, они склеиваются между собой в нить, которой гусеницаопутывае5 себя с головы до ног. Получается шёлковый кокон, а в нём шёлковые нити. Их наматывают на катушку и везут на ткацкую фабрику. Сейчас немного отдохнём и снова опыт проведём. Встали, выровняли спинки, впрово — влево наклонились И ещё раз повторили А теперь рывки руками выполняем вместе с вами Руки вверх и руки вниз Ты давай ка не ленись.

На одной ноге стою А другую подогну А теперь попеременно буду поднимать колени Отдохнули, посвежели. За столы тихонько сели. Ребята, намочите образцы из шёлка и капрона. Что с ними произошло?